การสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประเมิน PISA แนวทางการสร้างข้อสอบ PISA ด้านวิทยาศาสตร์ (Science Literacy) และฝึกการสร้างข้อสอบความฉลาดรู้ด้านวิทยาศาสตร์ (Science Literacy) และการนำหลักการคิดวิเคราะห์ตามแนวทาง PISA ไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน เพื่อยกระดับคุณภาพการอาชีวศึกษา
ให้ครูผู้สอนที่ศึกษาหลักสูตรการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้เชิงคิดวิเคราะห์ ตามแนวทาง PISA เรียบร้อยแล้วดำเนินการ ดังนี้
1. จัดทำใบกิจกรรมเสริมการคิดวิเคราะห์ตามแนวทาง PISA ตามแบบฟอร์ม ความยาวไม่เกิน 2 หน้า A4
2. จัดทำคลิปวิดีโอการจัดกิจกรรมแบบ Active Learning ขั้นที่ 6 การประยุกต์ใช้ความรู้ ตามแนวทาง PISA ความยาว 3 - 5 นาที (โดยตั้งกล้องบันทึกไว้หลังห้องเรียน เพื่อไม่ให้กระทบสิทธิ์ของผู้เรียน)
3. อัปโหลดไฟล์ใบกิจกรรม (รูปแบบไฟล์ PDF) และไฟล์คลิปวิดีโอ เข้าสู่ระบบ KM Tank
ของสำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา
ทั้งนี้ ขอให้ดำเนินการให้แล้วเสร็จ ภายในวันที่ 31 กรกฎาคม 2569
5. หากท่านได้รับการตรวจสอบงานและ "ผ่าน" เรียบร้อยแล้ว สามารถดาวน์โหลดวุฒิบัตรได้ในระบบ HRD
-
แบบทดสอบ Pre-Testจำนวน 10 ข้อ
-
หน่วยที่ 1: กรอบการประเมินและลักษณะข้อสอบด้านวิทยาศาสตร์ของ PISAเอกสารประกอบการอบรม 1เอกสารวิทยาศาสตร์นโยบายการขับเคลื่อน PISA สอศ. (6 นาที)ความรู้เบื้องต้นของการสร้างข้อสอบแนว PISA ตอนที่ 1 (12 นาที)ความรู้เบื้องต้นของการสร้างข้อสอบแนว PISA ตอนที่ 2 (26 นาที)ความรู้เบื้องต้นของการสร้างข้อสอบแนว PISA ตอนที่ 3 (17 นาที)แนวทางการวัดความฉลาดรู้ด้านวิทยาศาสตร์ ตอนที่ 1 (26 นาที)แนวทางการวัดความฉลาดรู้ด้านวิทยาศาสตร์ ตอนที่ 2 (20 นาที)แนวทางการวัดความฉลาดรู้ด้านวิทยาศาสตร์ ตอนที่ 3 (25 นาที)แบบทดสอบ Post-Testจำนวน 4 ข้อ -
หน่วยที่ 2: แนวทางการสร้างและพัฒนาข้อสอบวัดความฉลาดรู้ด้านวิทยาศาสตร์แนวทางการสร้างและพัฒนาข้อสอบวัดความฉลาดรู้ ตอนที่ 1 (30 นาที)แนวทางการสร้างและพัฒนาข้อสอบวัดความฉลาดรู้ ตอนที่ 2 (30 นาที)แนวทางการสร้างและพัฒนาข้อสอบวัดความฉลาดรู้ ตอนที่ 3 (36 นาที)แนวทางการสร้างและพัฒนาข้อสอบวัดความฉลาดรู้ ตอนที่ 4 (10 นาที)การตอบคำถามของผู้เข้ารับการอบรม หัวข้อแนวทางการสร้างและพัฒนาข้อสอบวัดความฉลาดรู้ ช่วงที่ 1 (3 นาที)การตอบคำถามของผู้เข้ารับการอบรม หัวข้อแนวทางการสร้างและพัฒนาข้อสอบวัดความฉลาดรู้ ช่วงที่ 2 (27 นาที)แบบทดสอบ Post-Testจำนวน 5 ข้อ -
หน่วยที่ 3: แนวทางการสร้างและพัฒนาเกณฑ์การให้คะแนนแนวทางการสร้างและพัฒนาเกณฑ์การให้คะแนน ตอนที่ 1 (25 นาที)แนวทางการสร้างและพัฒนาเกณฑ์การให้คะแนน ตอนที่ 2 (24 นาที)การตอบคำถามของผู้เข้ารับการอบรมสำหรับหัวข้อแนวทางการสร้างและพัฒนาเกณฑ์การให้คะแนน (8 นาที)แบบทดสอบ Post-Testจำนวน 5 ข้อ -
หน่วยที่ 4: การนำหลักการคิดวิเคราะห์ตามแนวทาง PISA ไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ (วิทยาศาสตร์)แบบทดสอบ Pre-Testจำนวน 10 ข้อการประยุกต์ใช้หลักการคิดวิเคราะห์ตามแนวทางPISA ด้านวิทยาศาสตร์ ในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ (15 นาที)แบบทดสอบ Post-Testจำนวน 10 ข้อ -
หน่วยที่ 5: ขั้นตอนการใช้งานระบบและการส่งงานขั้นตอนการใช้งานระบบและการส่งงาน -
แบบทดสอบ Post-Testจำนวน 10 ข้อ
นาย ไพชยนต์ จันทร
ผู้ดูแลหลักสูตร
อีเมล์ / Contact: paichayon.office2223@gmail.com
เบอร์ติดต่อ: 0896296264